欧洲中小学师资紧缺，根源不仅是工资低……

【欧洲时报9月1日】随着开学季的到来，欧洲中小学师资紧缺的问题再次成为焦点。法媒分析，背后的原因除了工资，还有很多。

法国教师工资水平低于欧洲平均水平

综合法国《西南报》、FranceInfo报道，近日，法国仍空缺4000个教师职位的报道引发了社会关注。对此，法国教育部长帕普·恩迪亚耶承诺，年轻教师的起薪将在2023年上升到2000欧元以上。

实际上，在过去五年，法国教师的工资已经上调了好几次，不过，与其他欧洲国家相比仍处于较低水平。经济合作与发展组织（OECD）分析，法国教师的法定工资（不含奖金）普遍低于经合组织与欧盟的平均水平。

差异在小学阶段并不明显。法国小学教师刚开始工作的年毛收入为31800欧元，与欧洲平均水平32000欧元一致，略低于经合组织平均水平33000欧元。而法国中学教师的起薪为34800欧元，而外国中学教师的平均起薪要超过37000欧元。

工作15年后，差距进一步扩大。法国小学教师的毛收入平均为39000欧元，欧洲平均水平为43000欧元。中学阶段，法国教师的工资约为42000欧元，而外国中学教师的工资为46000欧元。

根据经合组织的报告，法国的工资标准与意大利和葡萄牙相当，虽然比波兰、希腊和日本高，但比西班牙、美国和澳大利亚低得多。

值得一提的是，德国教师在其职业生涯的每个阶段工资都比法国教师高一倍。且工作时间较少：法国的中学教育为720小时，小学教育为900小时，而德国的初中和高中教育为约600小时，小学教育为约700小时。

价值感不足

虽然德国教师的薪资水平比法国优越，可实际上，德国遭受着更严重的教师短缺问题。德国新闻显示，按目前的招聘速度，三年内全德将有25000名教师的缺口。

意大利也在紧急招聘临时教师，涉及15万个工作岗位；瑞典未来12个月的需求估计超过7万个，中学教师中每三人就有一人在负责自己专业之外的工作；英国3/4的学校正在招聘教师……这个问题几乎无处不在，而且会变得更加严重。因为教师也在老龄化，许多年轻人都想放弃这份工作。

为什么？因为这份工作正在变得越来越艰巨：课堂变得复杂，行政工作巨大，晋升通道狭窄，缺乏持续培训，社会地位低下……在英国，40%的教师在10年内会离开相关岗位，这是一个巨大的数字。

不过，也有一些国家做得比较好，比如爱尔兰和芬兰。相关报告分析，关键是要提高这份职业的价值感。这些国家的教师不被局限在课堂里，拥有更多的责任和创新余地，他们还被鼓励在学校层面上作为一个团队工作。